学生健康挑战
学生健康挑战是一个本科生个性化的项目,涵盖了每学期健康的各个方面.
参与者通过参与与健康相关的活动来累积积分. 活动可以包括身体活动、睡眠、户外娱乐、讲座、服务等等. 在线跟踪积分.
每个参与者在挑战结束时都会获得奖品,并有资格参加大奖的角逐. 在校园中心健身中心找到我们的学生领导板.
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团体运动班
课程是免费的,向所有正规澳门赌场网络教师、专业人员和学生开放. 所有的课程都在校园中心举行.
2024年春季时间表
1月22日至5月3日
周一
Time | Class | 位置 |
---|---|---|
8–9 a.m. | 水中有氧运动 | 校园中心泳池 |
9:30–10:30 a.m | 水中有氧运动 | 校园中心泳池 |
5:30–6:30 p.m. | 横档 | 校园中心MPRs |
6:30–7:30 p.m. | 自旋 | 校园中心轨道 |
6:30–7:30 p.m. | 流瑜伽 | 校园中心MPRs |
7:30–8:30 p.m. | 循环训练 | 校园中心MPRs |
周二
Time | Class | 位置 |
---|---|---|
9–10 a.m. | 力量和平衡 | 校园中心MPRs |
10 a.m.–12 p.m. | Pickleball | 校园中心体育馆 |
5:15–6:15 p.m. | COM瑜伽 | 校园中心MPRs |
5:30–6:30 p.m. | COM旋转 | 校园中心轨道 |
6:30–7:30 p.m. | 自旋 | 校园中心轨道 |
周三
Time | Class | 位置 |
---|---|---|
6:30–7:30 a.m. | COM功能适应度 | 校园中心MPRs |
8–9 a.m. | 水中有氧运动 | 校园中心泳池 |
9:30–10:30 a.m. | 水中有氧运动 | 校园中心泳池 |
5:30–6:30 p.m. | 横档 | 校园中心MPRs |
6:30–7:30 p.m. | 自旋 | 校园中心轨道 |
周四
Time | Class | 位置 |
---|---|---|
6:30–7:30 a.m. | COM旋转 | 校园中心轨道 |
10 a.m.–12 p.m. | Pickleball | 校园中心体育馆 |
10:30–11:30 a.m. | 力量和平衡 | 校园中心MPRs |
5:30–6:30 p.m. | 自旋 | 校园中心轨道 |
7:30–8:30 p.m. | 循环训练 | 校园中心MPRs |
星期五
Time | Class | 位置 |
---|---|---|
8–9 a.m. | 水中有氧运动 | 校园中心泳池 |
9:30–10:30 a.m. | 水中有氧运动 | 校园中心泳池 |
周六
Time | Class | 位置 |
---|---|---|
10–11 a.m. | COM旋转 | 校园中心轨道 |
周日
Time | Class | 位置 |
---|---|---|
10 a.m.–12 p.m. | Pickleball | 校园中心体育馆 |
取消预订的通知将在前台公布. 恶劣天气取消, 我们的健身课程遵循UNE取消/延迟政策. 所有课程均可更改或取消.
请注意,我们为来自运动与运动表现系的学生提供职业前发展机会, 所以学生可能是在上课.
取消课程的权利, 改变教师, 或更改上课地点须由校园中心职员预约. 如有需要取消,将尽可能提前通知.
欲了解更多信息,请发送电子邮件香农·加兰,健身和健康协调员 sgarland@thecmcteam.com.
同伴健康教育者
同伴健康教育者(phe)是一群接受过培训的志愿者,他们通过互动的方式向同龄人传授相关的健康问题, 有趣的, 而且是非评判的形式. 巴克斯网络提供了一项全面的培训计划,为公共卫生机构提供创造性的外展计划, 开展月度宣传活动, 鼓励整体健康, 所有这些都有助于培养健康的校园文化. 公共卫生机构针对的一些领域包括药物滥用, 营养, 还有睡眠习惯, 健身, 压力平衡, 健康的人际关系和性生活.
考生必须提交申请并参加面试. 一次选择, 同侪健康教育工作者将接受5-10小时的培训, 每周至少上两个学期3小时的课. 朋辈健康教育者也可应各部门的要求预约.
工作细节
健康与健康教育主任和学生同伴健康教育协调员
同伴健康教育者是向正规澳门赌场网络学生提供外展健康教育的学生. 作为一个团队, 候选人将发展, 现在, 评估正规澳门赌场网络学生的健康教育项目和活动.
项目将针对宿舍的工作人员和学生, 学生团体, 以及普通的学生群体.
朋辈健康教育者可应各部门要求预约.
同伴健康教育是正规澳门赌场网络学生健康计划的一个组成部分, 是卫生和健康教育部门的下属机构吗, 学生事务处下属.
- 对预防保健有浓厚兴趣
- 渴望在校园里玩得开心,“有所作为”
- 跳出思维定势的能力
- 优秀的口头和书面沟通能力
- 能够处理各种任务,具有良好的时间管理能力
- 能够在晚上和周末工作
- 完成要求的培训和定期的培训更新
- 承诺至少2(2)个学期作为同伴健康教育者
- 计划和发展健康教育项目和活动,包括各种学习
- 技巧和形式(讲座、小组讨论、角色扮演、小品等.)
- 参与被动健康教育方案的制定和设计
- (通讯、布告栏、小册子、网页等.)
- 参加每周的员工会议
- 开发和分发项目评估工具,评估评估数据
- 与教师和其他校园专业人士建立联系,为学生创造机会
- 保健教育方案编制和预防性保健信息
- 协助发展和促进健康意识日/周(乳腺癌)
- 宣传、美国大禁烟、世界艾滋病日、戒酒宣传周等.)
- 完成分配的其他任务
- 获得宝贵的个人和专业经验,包括推荐信
- 提高组织和时间管理能力,领导潜力和公众能力
- 说话的能力
- 成为有趣和具有挑战性的团队体验的一部分!
- 认识很多新朋友
- 有机会改变别人的生活吗